当期末考试成绩公布，学校通知我获得了La Trobe大学的奖学金时，我真是兴奋无比，我觉得这是老师对学生学习态度以及学习成绩的充分肯定，在我眼里这是一种极高的荣誉。能够拿到La Trobe 奖学金让我觉得百感交集：

　　兴奋—因为我在很多的强劲对手中成为了其中的幸运儿；

　　欣慰—因为我的努力没有白费，多少次的挑灯夜战，多少回的坚持不懈才换来了今天的成绩

　　自豪—“ you see you did it ! That is not impossible for you!”现在我终于可以自豪的这样告诉自己

　　感激—谢谢老师们的关注

谢谢老师们的引导
谢谢我周围朋友们
同窗们的帮助及关心

　　奋发—来自老师们的肯定让我信心满满，斗志昂然，我期待着到La Trobe 以后继续努力,争取获得更好的成绩

　　第一次踏入华东师范大学校园的时候，雄伟的学校大门，烁金的“华东师范大学”六个大字映入眼帘的时候不禁让我汹涌澎湃，想到能够在这样的高等学府里 学习我就觉得自豪，当时我就想我要像众多师大莘莘学子一样，在这美丽的校园里努力学习！时间总是比想象中的溜走的快， 两年过去了，我在中澳班确实是学到了许多实实在在的知识。

　　我觉得华师大—中澳班的课程安排得相当之合理紧凑。第一学期是打英语基础的阶段，确实，没有很好的英语基础谈何容易学好第二学年的全英语教程？！

　　这一学期看似轻松却是重中之重，没有扎实的地基哪来琼楼玉宇？我在第一学期给自己设定的目标很简单，平均分80 分，目的也很明确，参加第二学期的四级考试， 我想要以此来证明我的英语水平已经过关，如果做到了，我的学习重心就完全可以转移到专业课上了。

　　第二学期学校给我们安排了一些中文预科课程，这些课程是专门为今后英语专业课学习打基础的。它使自己在读专业英语教材时，不至于措手不及，完全不知所云。周围有些同学觉得这些都是在浪费时间，他们觉得中文教程跟英文教程是有出入的，完全没必要读，因此而放松了对这些课程的学习，其实我觉得不然！它们在本质上，精髓上是一致的，就拿西方经济学来说，都有微观，宏观之分，再怎么变也离不开供给，消费曲线的潜规则。再说说这会计，没错是有一定的不同点，例如说某些作帐格式，但万变不离其宗的是debit credit 的借贷关系, 目的也一致就是要做出最终的四张财务报表。再说那国际商法，虽说以后我们要学习的是澳大利亚的法律，但是如果没有国际商法铺垫，我们哪能知道原来澳大利亚的法律是源于英国，跟大陆法是有本质区别的呢？所以我觉得不应该轻视这些课程，通过后来的学习我也发现，我的判断没有错，正是由于第二学期对这几门课程的掌握，让我觉得学习后面的英文专业课程游刃有余。